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고둥둥심포니 음악 개념 연계 색칠놀이 -"아울어스(8~64분쉼표)" 컬러링 가이드

  • 자료 소개 올빼미 캐릭터 "아울어스"를 색칠하며 쉼표의 꼬리 수에 따른 시간 분할(8·16·32·64분쉼표)을 시각적으로 이해하는 융합 교육 자료입니다.
  • 추천 연령 초등 저학년(1~3학년)
  • 주제 8분·16분·32분·64분쉼표 기호의 시각적 형태 인지 및 캐릭터(올빼미 가족) 색채 표현력 증진
  • 자료 유형

자료 설명

본 자료는 고둥둥심포니 채널의 시각 미술 연계 교육 콘텐츠입니다.
8분쉼표(꼬리 1개)부터 64분쉼표(꼬리 4개)까지, 짧고 빠르게 쉬어가는 리듬의 주인공인 올빼미 가족 "아울어스" 도안을 색칠해보는 활동입니다.

수업활용 가이드

[추천 수업 흐름]

도입(5분) : "가장 짧게 쉬어가는 아울어스 가족은 누구일까요? 꼬리가 많을수록 눈 깜짝할 사이에 쉿! 해야 한대요."라며 쉼표 4총사를 소개하고 색칠놀이 영상을 함께 시청합니다.

전개(20분) : 색칠놀이 영상을 틀어둔 채 도안을 꾸밉니다.

활동: 아울어스(원, 투, 쓰리, 포) 컬러링 도안을 채색합니다.

상호작용 : "꼬리가 1개인 8분쉼표부터 꼬리가 4개인 64분쉼표까지 색칠해볼까?", "색칠하면서 '쉿!' 하는 시간이 점점 짧아지는 것을 느껴보자!"라며 꼬리 개수와 쉼의 길이를 매칭합니다.

정리(10분) : 완성된 작품을 순서대로 나열합니다. 쉼표 기호가 복잡해질수록 다 함께 "쉿!" 소리를 더 짧고 빠르게 내보는 '쉼표 릴레이 놀이'로 마무리합니다.

[지도상 유의점 (안전 가이드)]

꼬리 부분 채색 지도 : 32분, 64분쉼표의 꼬리는 매우 가늘고 촘촘하므로 아이들이 집중해서 색칠할 수 있도록 격려해 주세요. 이 세밀한 작업 자체가 쉼표의 기호를 정확히 인지하는 과정임을 강조해 주세요.

색상 구분 활용 : 꼬리 개수에 따라 캐릭터별로 색상을 다르게 칠하면, 추후 악보에서 빠른 쉼표들을 식별하는 데 큰 도움이 됩니다.

포함파일

  • 아울어스 컬러링 도안
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