[추천 수업 흐름]
도입(5분): "기둥이 없고 커다랗고 둥글게 생긴 온음표 친구, 늘온이는 무슨 색깔 옷을 입고 있을까요?" 질문하며 아이들의 상상력을 자극합니다. 색칠놀이 영상을 잠깐 보여주며 주의를 집중시킵니다.
전개(20분): 색칠놀이 영상을 보거나 배경음악으로 틀어둔 채, 도안을 채워 나갑니다.
활동: 제공된 늘온이 컬러링 도안에 색연필, 크레파스, 사인펜 등 다양한 미술 도구로 자유롭게 색을 입힙니다.
상호작용: "늘온이의 동그란 몸통은 4박자만큼 크고 넓네!", "색칠할 때 마음속으로 하나, 둘, 셋, 넷 숫자를 세어볼까?"라며 온음표의 둥근 모양과 4박자 개념을 미술 활동 중에도 지속해서 환기해 줍니다.
정리(10분): 완성된 자신만의 늘온이 작품을 친구들 앞에서 발표합니다. 다 함께 4박자 길이만큼 "타-아-아-아" 하고 길게 소리를 내며 서로의 다채로운 작품을 감상하고 칭찬하는 시간을 가집니다.
[지도상 유의점 (안전 가이드)]
도구 사용 안전: 뾰족한 색연필이나 사인펜을 사용할 때 눈을 찌르거나 장난치지 않도록 올바른 필기구 쥐는 법과 안전 수칙을 안내해 주세요.
자유로운 색채 허용: 캐릭터의 공식 색상(기존 영상의 색상)과 똑같이 칠하도록 강요하기보다는, 아이들이 상상력을 발휘해 무지개색 온음표, 반짝이 온음표 등 창의적으로 표현할 수 있도록 지지해 주시는 것이 좋습니다.