교육 목적 설정
음표·쉼표 캐릭터를 만지며 기호에 대한 친숙도 증진.
미술·공예 활동을 통해 집중력·손재주·정서적 성취감 증진.
시간 구성 예시 (40분 수업)
0~5분: 고둥둥심포니 간단 소개 + 오늘 만들 캐릭터 소개.
5~10분: 도안 종이 분배, 영상 재생 시작 전 안전 주의 안내.
10~30분: 영상 따라 오리기·접기 단계 진행.
30~38분: 완성 후 친구끼리 작품 전시·발표.
38~40분: 간단한 음악 놀이(예: “아울원~아울투~ 뛰어오라!” 등)로 마무리.
수업 운영 팁
가위를 사용하기 어려운 아동은 접기 위주, 접착은 교사가 보조.
“아울원, 아울투” 캐릭터 이름을 반복해서 부르며 음표·쉼표 용어를 자연스럽게 익히도록 유도.
완성된 페이퍼토이는 책상 장식, 역할극 도구로 활용하여 음악 교육과 연계